Tema 7. Oposiciones al Cuerpo de Maestros (Infantil).
Con este tema obtuve la plaza al Cuerpo de Maestros por Infantil, aunque posteriormente obtuve la habilitación a Primaria y desde hace 8 años soy tutora de Primaria (confieso que echo mucho de menos Infantil...).
Pero dentro de mi aula trabajo una metodología consistente en una fusión entre Infantil y Primaria, aún conservo y hago en Primaria las rutinas propias de Infantil: asamblea de primera hora de la mañana y después del recreo, vuelta a la calma, rincones, etc.
Me gustaría contarles un poco la historia de este tema....
Yo dejé sin estudiarme dos temas para el día del examen teórico (como suele hacer todo el mundo...). Ese día salieron las tres "dichosas y temidas" bolitas con los temas: 6, 7 y 11. Yo adoraba los últimas temas: el de la literatura, las matemáticas, la imagen, la psicomotricidad... Pero no. Tocaron esos 3 temas tan feos. Y digo feos porque el 11 no me lo estudié, el 6 no me gustaba nada y claro... el 7 era fácil, me daba la sensación que tendría mucha competencia porque es un tema de fácil resolución que con un poquito de ideas lo sacas "pa' lante" con soltura.
Por eso recomiendo hoy en día a los futuros opositores que conozco que se estudien bien TODOS LOS TEMAS, que se planifiquen bien y no dejen ninguno... que tengan en sus manos la MAGIA y la POSIBILIDAD de elegir el que les dé la gana sabiendo que lo defenderán con creces porque van con todos preparados.... Créanme que si se los estudian todos, van con ventaja y mas seguridad....
BESOS!!!!
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